- Подробности
-
Автор: библиотека имени М.Горького
Проведение акции "Чеховские волонтеры" в чеховскую декаду 2015 года было посвящено Году литературы в Российской Федерации и приурочено к 155-летию со дня рождения А.П. Чехова.
Продолжая чеховские традиции подвижничества, детские библиотеки города традиционно провели акцию "Чеховские волонтеры". Содержанием акции этого года, помимо чеховских рассказов, стало чтение произведений русских писателей 19-20 в.в. для детей.
В ЦГДБ имени М. Горького громкие чтения проводились для учащихся МАОУ СОШ №10 и воспитанников детского "Зоренька". В качестве волонтеров выступили выступили учащиеся 5-го класса МАОУ СОШ №10 Алена Беляева, Дарья Кравченко, Софья Пасько и ученица 6-го класса МАОУ гимназии "Мариинская" Дарья Свиридова. Дети-волонтеры читали малышам добрые рассказы и сказки писателей, которые жили в одно время с А.П. Чеховым.
Насыщенно прошла акция в детских БИЦ № 1, 2, 13, 14.
Здесь состоялись громкие чтения для учащихся 4 и 3 классов МОБУ СОШ №31, МОБУ СОШ №28, девятиклассников МОБУ Лицей №7, первоклассников МОБУ СОШ №35, воспитанников МБДОУ д/с №63, №100, №92. Волонтеры Артем Ягмуров, Валерия Есипенко, Яна Наумова, Олег Баранник, Ярослав Свинтаржицкий, Наталья Нарышкина, Денис Борисов, Виталий Зиновьев, Карина Бережная читали ребятам рассказы А.П. Чехова "Каштанка", "Мальчики", "Белолобый", "Детвора", рассказы М.М. Зощенко "Самое главное", "Не надо врать", К.Д. Ушинского "Четыре желания", "Рассказы для детей" Л.Н. Толстого.
После громких чтений дети-волонтеры и библиотекари оставляли слушателям сумки-комплекты с книгами писателей-классиков для прочтения на две недели.
В дни чеховской декады в рамках акции было проведено 21 мероприятие, которые посетило 814 человек. Это значительно превышает показатели прошлых лет, а, значит, акция год от года становится более масштабной. К волонтерскому движению были привлечены новые ребята, отряд библиотечных волонтеров расширился. В ходе акции шла популяризация литературно-духовного чеховского наследия и произведений русских писателей 19-20 в.в., что способствует приобщению к чтению детской аудитории и повышению престижа детских библиотек в культурно-образовательной среде города.
