- Подробности
-
Автор: библиотека имени М.Горького
12 мая в рамках XI Международного Чеховского книжного фестиваля, при организационной поддержке Фонда «Пушкинская библиотека», Российской государственной детской библиотеки, Управления культуры г. Таганрога, Управления образования г. Таганрога, МБУК Централизованной библиотечной системы г. Таганрога, Всероссийской Ассоциации «Растим читателя», культурно-просветительской Ассоциации «Библиотерапия» состоялся II Межрегиональный гуманитарный форум «Книга как витамин роста».
Форум прошел организованно и плодотворно. Участниками форума стали 109 человек из г. Москвы и различных субъектов Южного Федерального Округа: Краснодарского и Ставропольского краев, Ростовской области, а также учреждений и организаций г. Таганрога, работающих с детьми и молодежью.
Событием форума стало включение культурно-просветительской Ассоциации «Библиотерапия» во Всероссийскую Ассоциацию деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя». Участники форума отметили это как позитивный пример расширения поддержки инициатив, мероприятий и проектов, направленных на творческое развитие подрастающего поколения россиян.
Дискуссионная площадка форума «Что читают современные подростки?» выявила широкий круг проблем в области подросткового чтения: влияние электронной среды на чтение и литературное развитие; нарастание тенденции к уменьшению потребности в чтении классической художественной литературы; перенасыщение рынка художественной литературы для детей и подростков однотипными изданиями и т. п. Вместе с тем форум отметил читательскую активность данной возрастной категории, стремление открывать для себя новые миры на страницах книг.
Форум констатировал необходимость вовлечения в профессиональный диалог всех специалистов в области детства, включая родительское сообщество, их взаимодействие на новом уровне, включение в совместную деятельность специалистов книжно-информационной, образовательной, издательской и иных отраслей, направленных на развитие и воспитание подрастающего поколения.